Na\u0161a \u0161kola ve\u0107 dugi niz godina svojim radom doprinosi razvoju inkluzivne prakse, kroz pru\u017eanje dodatne podr\u0161ke u\u010denicima u redovnom sistemu obrazovanja, nastavnom osoblju, kao i roditeljima u\u010denika. Ministarstvo prosvete je prepoznalo taj na\u0161 rad i zalaganje, i\u00a0 u martu 2022.godine je donelo re\u0161enje o dodeli statusa Resursnog centra \u0160koli sa domom za u\u010denike o\u0161te\u0107enog sluha i govora \u201e11.maj\u201c, po\u010dev od \u0161kolske 2022\/2023.godine, a na osnovu pozitivnog mi\u0161ljenja Komisije za izbor ustanova koje \u0107e ste\u0107i status RC, koja je utvrdila da na\u0161a \u0160kola ispunjava sve propisane uslove i kriterijume za sticanje Resursnog centra.<\/p>\n
Resursni centar na\u0161e \u0160kole predstavlja unutra\u0161nju organizacionu jedinicu \u0160kole koja organizuje i obavlja poslove pru\u017eanja stru\u010dne podr\u0161ke u vi\u0161e pravaca:<\/p>\n
\u2013\u00a0\u00a0 pru\u017eanje stru\u010dne podr\u0161ke vaspita\u010dima, nastavnicima i\u00a0 stru\u010dnim saradnicima u redovnim pred\u0161kolskim ustanovama i \u0161kolama<\/p>\n
\u2013\u00a0\u00a0 pru\u017eanje stru\u010dne podr\u0161ke deci i u\u010denicima u redovnim pred\u0161kolskim ustanovama i \u0161kolama, kao i njihovim roditeljima<\/p>\n
\u2013\u00a0\u00a0 stru\u010dno savetovanje i podr\u0161ka prilikom odabira asistivne tehnologije za dete\/u\u010denika<\/p>\n
\u2013\u00a0\u00a0 stru\u010dna podr\u0161ka timovima za profesionalnu orijentaciju u osnovnim \u0161kolama, i timovima za karijerno vo\u0111enje i savetovanje u srednjim \u0161kolama.<\/p>\n
Pru\u017eanje stru\u010dne pomo\u0107i vaspita\u010dima, nastavnicima i stru\u010dnim saradnicima<\/strong>\u00a0u pred\u0161kolskim ustanovama i redovnim \u0161kolama se odvija u vidu savetodavnog rada, pomo\u0107i u izradi pedago\u0161kog profila, planiranju mera individualizacije, izradi individualnih obrazovnih planova za svako dete\/u\u010denika kome je potrebna dodatna podr\u0161ka u radu, pra\u0107enje i savetovanje tokom realizacije IOP-a, pomo\u0107 u odabiru didakti\u010dkog, igrovnog materijala i nastavnih\u00a0 sredstava, prilago\u0111enih ud\u017ebenika i prilago\u0111avanja prostora u skladu sa potrebama deteta\/u\u010denika.<\/p>\n Stru\u010dna dodatna pomo\u0107 deci\/u\u010denicima<\/strong>\u00a0u redovnom sistemu vaspitanja i obrazovanja se odvija u oblasti rane stimulacije, habilitacije i rehabilitacije dece od 0 do 6 godina, podr\u0161ke u savladavanju pripremnog pred\u0161kolskog programa, kao i osnovno\u0161kolskog programa. Sa decom\/u\u010denicima se radi na kognitivnom, socioemocionalnom, senzomotornom i govorno-jezi\u010dkom razvoju, sa ciljem savladavanja ve\u0161tina potrebnih za pove\u0107anje funkcionalnosti, samostalnosti i socijalne uklju\u010denosti, kao i ve\u0161tina potrebnih za prevazila\u017eenje slo\u017eenih obrazovnih situacija.<\/p>\n Ja\u010danje porodice i osna\u017eivanje roditelja<\/strong>\u00a0u prevazila\u017eenju izazova na koje nailaze saznanjem da postoji problem u razvoju njihovog deteta i dalje kroz \u0161kolovanje,\u00a0 je jedan od va\u017enih faktora uspeha samog inkluzivnog procesa. Cilj stru\u010dne podr\u0161ke je edukacija roditelja o vrsti problema sa kojima se susre\u0107e njihovo dete, savetodavno-instruktivni rad\u00a0 na upoznavanju roditelja sa na\u010dinima rada sa detetom u ku\u0107nim uslovima i svakodnevnim \u017eivotnim situacijama,\u00a0 pomo\u0107 u odabiru strategija za prevazila\u017eenje prepreka i izazova sa kojima se susre\u0107e cela porodica.<\/p>\n Stru\u010dna podr\u0161ka u okviru na\u0161eg RC se ogleda i u vr\u0161enju procene adekvatne vrste i tipa\u00a0asistivne tehnologije<\/strong>, koja najvi\u0161e odgovara odre\u0111enom detetu\/u\u010deniku, davanju saveta i podr\u0161ke prilikom izbora i primene asistivne tehnologije, kao i ustupanju na kori\u0161\u0107enje deci\/u\u010denicima, asistivnih sredstava kojima \u0160kola raspola\u017ee.<\/p>\n Profesionalna orijentacija<\/strong>\u00a0je va\u017ean segment u karijernom razvoju svake osobe. U okviru Resursnog centra vr\u0161i se pru\u017eanje stru\u010dne pomo\u0107i Timovima za profesionalnu orijentaciju u osnovnim \u0161kolama i samim u\u010denicima tokom izbora, usmerenja i opredeljenja za budu\u0107e zanimanje, sa ciljem razvoja profesionalnog identiteta, a u skladu sa li\u010dnim osobinama, \u017eeljama i potrebama tr\u017ei\u0161ta.<\/p>\n Stru\u010dna pomo\u0107 kroz karijerno vo\u0111enje(savetovanje)<\/strong>\u00a0omogu\u0107ava mladima koji zavr\u0161avaju srednju \u0161kolu, da donesu ispravne odluke vezane za njihov dalji profesionalni razvoj i karijeru, osna\u017euje ih i priprema na budu\u0107e promene i izazove koji ih \u010dekaju na njihovom karijernom putu.<\/p>\n Pru\u017eanje navedenih oblika stru\u010dne pomo\u0107i je samo jedan segment u radu Resursnog centra. Na\u0161a vizija je, da u okviru Resursnog centra, budu implementirane dodatne usluge koje \u0107e se pru\u017eati svim uzrasnim kategorijama.<\/p>\n Rukovodilac Resursnog centra,: Jelena Strugar, master logoped<\/p>\n Telefon:\u00a0 0641491109<\/p>\n Email: jelenastrugar77@gmail.com<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Na\u0161a \u0161kola ve\u0107 dugi niz godina svojim radom doprinosi razvoju inkluzivne prakse, kroz pru\u017eanje dodatne podr\u0161ke u\u010denicima u redovnom sistemu obrazovanja, nastavnom osoblju, kao i roditeljima u\u010denika. Ministarstvo prosvete je prepoznalo taj na\u0161 rad i zalaganje, i\u00a0 u martu 2022.godine je donelo re\u0161enje o dodeli statusa Resursnog centra \u0160koli sa domom za u\u010denike o\u0161te\u0107enog sluha […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_et_pb_use_builder":"","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-269719","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-skolska-2025-2026-godina-2"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/11maj.mojaskola.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/269719","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/11maj.mojaskola.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/11maj.mojaskola.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/11maj.mojaskola.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/11maj.mojaskola.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=269719"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/11maj.mojaskola.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/269719\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":269720,"href":"https:\/\/11maj.mojaskola.org\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/269719\/revisions\/269720"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/11maj.mojaskola.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=269719"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/11maj.mojaskola.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=269719"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/11maj.mojaskola.org\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=269719"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}